教育部：针对春季学期学习实际情况合理安排教学进度

　　新华社北京8月27日电（记者胡浩、刘硕）教育部27日召开新闻发布会强调，秋季学期，中小学校要区别不同年级、不同班级、不同学科，统筹制定教学计划，要针对春季学期学生学习实际情况，科学合理安排教学进度。

　　教育部基础教育司司长吕玉刚表示，新学期要统筹做好疫情防控和教育教学工作，按照“属地统筹”的原则，在做好疫情防控的基础上，全面恢复正常教育教学秩序。要精准分析学情，针对春季学期学生学习实际情况，科学合理安排教学进度，认真执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐开好国家规定课程，确保教育质量。

　　他强调，小学起始年级要严格按照课程标准“零起点”教学，积极探索合理设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接，使新生顺利适应学校学习生活。幼儿园要严格做好卫生保健工作，坚持以游戏为基本活动，合理安排幼儿一日生活。普通高中学校要稳妥实施选课走班，加强走班教学的课程编排和各项管理工作。